Đưa con đến trường từ 6h15 vẫn bị phê bình: Quy định giờ học gây tranh cãi dữ dội
Quy định đến lớp trước 6h30 tại một trường học bất ngờ trở thành tâm điểm tranh luận, khi phụ huynh đưa con đi sớm vẫn bị nhắc nhở.
Áp lực học đường từ lâu đã là vấn đề khiến xã hội quan tâm, đặc biệt trong bối cảnh thành tích học tập ngày càng được đặt nặng. Những quy định tưởng chừng nhỏ về thời gian đến lớp đôi khi lại trở thành gánh nặng vô hình đối với học sinh và gia đình. Câu chuyện mới xảy ra tại một trường học ở tỉnh Giang Tô, Trung Quốc đang thu hút nhiều ý kiến trái chiều, xoay quanh yêu cầu học sinh đến lớp trước 6h30 mỗi ngày.
Theo chia sẻ lan truyền trên mạng xã hội, nhà trường quy định học sinh phải có mặt tại lớp học từ rất sớm để ổn định nề nếp. Tuy nhiên, điều khiến phụ huynh bức xúc là việc một gia đình đưa con đến trường lúc 6h15, tức sớm hơn mốc đến lớp trước 6h30, vẫn bị giáo viên phê bình với lý do không nên “nuông chiều” con trẻ. Sự việc nhanh chóng thổi bùng tranh luận về ranh giới giữa kỷ luật và gây áp lực học đường.
Phụ huynh cho biết, để đáp ứng quy định này, cả gia đình phải thức dậy từ 5h30, thậm chí sớm hơn nếu muốn chuẩn bị bữa sáng đầy đủ. Khi trời còn chưa sáng rõ, học sinh đã phải rời nhà, bắt đầu một ngày học kéo dài với cường độ cao. Nhiều người đặt câu hỏi liệu việc đến lớp trước 6h30 có thực sự giúp rèn luyện ý thức hay chỉ tạo thêm áp lực không cần thiết cho trẻ em.
Sự việc không dừng lại ở một lời phê bình cá nhân mà trở thành giờ học gây tranh cãi trên các diễn đàn phụ huynh. Không ít ý kiến cho rằng việc đến trường quá sớm khiến trẻ rơi vào tình trạng thiếu ngủ, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, khả năng tập trung và tâm lý. Các chuyên gia giáo dục cũng cảnh báo thiếu ngủ kéo dài có thể tác động tiêu cực đến sự phát triển thể chất và tinh thần, nhất là với lứa tuổi trung học đang trong giai đoạn tăng trưởng mạnh.
Ở chiều ngược lại, một số quan điểm cho rằng kỷ luật giờ giấc giúp học sinh hình thành thói quen tự giác và tinh thần nỗ lực. Tuy nhiên, dư luận phản biện rằng kỷ luật không nên đồng nghĩa với việc buộc trẻ hy sinh những nhu cầu cơ bản như ngủ đủ giấc và ăn sáng đầy đủ. Khi áp lực học đường ngày càng gia tăng, những yêu cầu khắt khe về thời gian dễ biến thành gánh nặng hơn là động lực.
Câu chuyện tại Giang Tô được nhìn nhận như phản ánh cuộc chạy đua thành tích trong môi trường giáo dục hiện nay. Việc dậy sớm, học sớm dần bị xem là thước đo cố gắng, trong khi hệ lụy thiếu ngủ ở học sinh lại chưa được quan tâm đúng mức. Nhiều phụ huynh bức xúc cho rằng, giáo dục cần hướng đến sự phát triển toàn diện, thay vì chỉ tập trung vào kỷ luật hình thức.
Giới quan sát nhận định, tranh luận quanh mốc đến lớp trước 6h30 cho thấy nhu cầu đối thoại giữa nhà trường và gia đình. Khi các bên cùng lắng nghe và điều chỉnh, môi trường học đường mới có thể giảm áp lực, giúp học sinh lớn lên khỏe mạnh, cân bằng cả thể chất lẫn tinh thần, thay vì phải trưởng thành quá sớm vì những quy định cứng nhắc.
