Đời sống

Thực hư vụ bố tặng xe ô tô cho con trai chưa đủ 18 tuổi đạt loạt khá, bị cô giáo nhận xét ‘lười học’

Từ những hình ảnh được đăng tải, nhiều người cho rằng người cha đã mua xe để tặng con trai chưa đủ 18 tuổi nhằm ‘thưởng nóng’. Tranh cãi càng bùng lên khi giáo viên nhận xét nam sinh còn lười học, làm việc riêng và cần nỗ lực hơn.

Những ngày gần đây, mạng xã hội lan truyền bài đăng của một người bố chia sẻ kết quả học tập của con trai, kèm bảng điểm và loạt ảnh hai bố con nhận bàn giao một chiếc ô tô mới. Nội dung này nhanh chóng khiến dư luận xôn xao, kéo theo nhiều luồng tranh luận trái chiều.

Thuc-hu-vu-bo-tang-xe-oto-cho-con-trai-chua-du-18-tuoi-dat-loai-kha-bi-co-giao-nhan-xet-luoi-hoc-5 (1)
Bài đăng gây tranh cãi trên mạng xã hội.

Từ những hình ảnh được đăng tải, không ít người mặc định rằng người cha đã mua xe để tặng con trai chưa đủ 18 tuổi nhằm “thưởng nóng” thành tích học tập. Tranh cãi càng bùng lên khi xuất hiện nhận xét của giáo viên theo hướng nhắc nhở: Học sinh còn lười học, làm việc riêng và cần nỗ lực hơn.

Thuc-hu-vu-bo-tang-xe-oto-cho-con-trai-chua-du-18-tuoi-dat-loai-kha-bi-co-giao-nhan-xet-luoi-hoc-2
Thuc-hu-vu-bo-tang-xe-oto-cho-con-trai-chua-du-18-tuoi-dat-loai-kha-bi-co-giao-nhan-xet-luoi-hoc-4
Kết quả học tập và nhận xét của giáo viên.

Nhiều ý kiến cho rằng việc phụ huynh trao phần thưởng lớn trong bối cảnh kết quả học tập chỉ ở mức khá và còn bị phê bình là phản giáo dục, dễ tạo tâm lý hưởng thụ và có thể khiến con trẻ hư hỏng. Trước những suy diễn lan rộng, ông Nguyễn Văn Dũng, chủ tài khoản đăng bài, khẳng định câu chuyện đã bị hiểu sai.

Thuc-hu-vu-bo-tang-xe-oto-cho-con-trai-chua-du-18-tuoi-dat-loai-kha-bi-co-giao-nhan-xet-luoi-hoc-3
Người bố chính thức lên tiếng làm rõ sự việc.

Ông Dũng nói rằng ông không mua xe để tặng con. Theo lời ông, chiếc ô tô được ông mua để phục vụ công việc chạy dịch vụ và việc mua xe lại trùng đúng thời điểm con nhận kết quả học kỳ. Vì vui, ông đăng cả hai sự kiện lên như một kỷ niệm gia đình, nhưng không ngờ bài viết bị lan truyền theo hướng tiêu cực nên ông buộc phải lên tiếng giải thích.

Lý do ông trân trọng bảng điểm dù chỉ ở mức “khiêm tốn”, theo ông Dũng, xuất phát từ chặng đường nuôi dạy con không hề dễ dàng. Ông cho biết từng gặp thất bại khi lập nghiệp, khiến cả nhà phải di chuyển liên tục từ miền Bắc vào Nam. Việc đổi môi trường sống và học tập thường xuyên, cộng thêm bố mẹ bận mưu sinh, khiến con trai gặp khó trong hòa nhập bạn bè và học hành sa sút.

Ông kể có giai đoạn vợ chồng không theo sát được, con dần nổi loạn, xao nhãng việc học và từng đứng trước nguy cơ lưu ban. Đỉnh điểm là năm ngoái, khi phát hiện con hút thuốc lá và vượt khỏi tầm kiểm soát, hai vợ chồng ông thực sự sốc.

Nhận ra phần thiếu sót của mình, ông Dũng nói bản thân cũng quyết tâm thay đổi để làm chỗ dựa cho con. Dù từng “nghiện” thuốc lá, ông cố gắng bỏ để làm gương. Đồng thời, vợ chồng ông chủ động dành nhiều thời gian hơn để động viên, trò chuyện và đồng hành cùng con trong giai đoạn khủng hoảng tâm lý tuổi mới lớn.

Nhờ sự kịp thời của gia đình, con trai ông được cho là tiến bộ hơn và hoàn thành chương trình học kỳ I. Ông Dũng nhìn nhận, với người khác, điểm số ấy có thể bình thường hoặc thấp, nhưng với con ông, đó là một bước bứt phá sau quãng thời gian “nổi loạn”. Với gia đình ông, việc con chịu đi học và đạt điều kiện để tiếp tục học đã là điều rất đáng mừng.

Ông cũng chia sẻ vợ mình lo lắng khi đọc những bình luận khiếm nhã nhắm vào gia đình. Dù vậy, ông không xóa bài đăng, coi đây là bài học về cách bày tỏ cảm xúc trên mạng xã hội, đồng thời vẫn muốn giữ lại như một kỷ niệm.

Theo ông Dũng, điểm số chỉ phản ánh một giai đoạn, còn điều quan trọng hơn là nhận thức và nhân cách của con. Từ câu chuyện này, ông cho rằng mạng xã hội giống “con dao hai lưỡi” và mong cộng đồng nhìn nhận sự việc đa chiều, thay vì vội vàng phán xét cay nghiệt với một đứa trẻ đang cố gắng tự thay đổi.