Đời sống

Bộ GD&ĐT hé lộ tin vui: Lương giáo viên chuẩn bị tăng 2-7 triệu đồng mỗi tháng, hưởng loạt chính sách mới

Bộ GD&ĐT vừa công bố dự kiến điều chỉnh lương giáo viên theo Luật Nhà giáo mới, với mức tăng lương nhà giáo có thể từ 2 đến 7 triệu đồng/tháng. Thông tin này khiến dư luận đặc biệt quan tâm, bởi không chỉ cải thiện thu nhập mà còn gắn liền với chính sách tuyển dụng giáo viên trong thời gian tới.

Bước vào năm học mới, vấn đề lương giáo viên và các chính sách hỗ trợ đội ngũ nhà giáo đang trở thành mối quan tâm hàng đầu của xã hội. Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn, sau khi Quốc hội thông qua Luật Nhà giáo, Bộ đã khẩn trương soạn thảo và xây dựng văn bản hướng dẫn thi hành, nhằm cụ thể hóa nhiều chính sách mới cho giáo viên.

Điểm đáng chú ý trong Luật Nhà giáo là việc xác định lương giáo viên được xếp ở vị trí cao nhất trong hệ thống thang bảng lương hành chính sự nghiệp. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, Bộ đang hoàn tất dự thảo chi tiết về lương, phụ cấp và chính sách đãi ngộ. “Dự kiến, tăng lương nhà giáo sẽ dao động từ 2 triệu đến 7 triệu đồng/tháng, tùy từng đối tượng. Đây là mức tăng chỉ tính trên lương cơ bản, chưa cộng thêm phụ cấp và các khoản hỗ trợ khác”, Bộ trưởng nói.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn trò chuyện với giáo viên tỉnh Gia Lai. Ảnh: Phạm Hoàng

 

Không chỉ dừng ở vấn đề lương giáo viên, Bộ GD&ĐT cũng tập trung vào việc đổi mới cơ chế tuyển dụng giáo viên. Theo dự thảo, các sở GD&ĐT sẽ chủ động tổ chức thi tuyển hoặc tham mưu UBND tỉnh phân cấp, ủy quyền cho phù hợp với thực tiễn. Hướng tiếp cận này giúp giảm đầu mối trung gian, tiết kiệm chi phí, đồng thời tạo cơ hội cho ứng viên được đăng ký nhiều trường chỉ sau một lần dự thi. Đây cũng là giải pháp để hạn chế tình trạng thừa - thiếu cục bộ giáo viên và đảm bảo cân đối nhân lực theo từng cấp học, môn học.

Bộ GD&ĐT cũng đang xây dựng Nghị định chi tiết thi hành Luật Nhà giáo, trong đó đặc biệt nhấn mạnh hình thức và nội dung thi tuyển dụng giáo viên. Theo kế hoạch, kỳ tuyển dụng sẽ diễn ra 2 vòng, tương tự quy định hiện hành. Tuy nhiên, vòng 2 về chuyên môn, nghiệp vụ sẽ được thiết kế sát thực tế giảng dạy, giúp đánh giá đúng năng lực sư phạm và kỹ năng nghề nghiệp. Đây được kỳ vọng sẽ tạo bước đột phá, khắc phục hạn chế khi áp dụng cơ chế tuyển dụng viên chức chung mà chưa tính tới đặc thù ngành giáo dục.

Liên quan đến tình trạng thiếu giáo viên, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, trong giai đoạn 2022 - 2026, Bộ Chính trị đã bổ sung gần 66.000 biên chế cho ngành giáo dục. Chỉ riêng hai năm học 2022 - 2023 và 2023 - 2024, đã có hơn 40.000 giáo viên được tuyển mới. Tuy nhiên, do số lớp học tăng nhanh, riêng năm học 2023 - 2024 cần bổ sung 13.676 giáo viên, và năm học 2024 - 2025 con số này có thể lên tới 22.000 người. Điều này cho thấy áp lực lớn trong công tác tuyển dụng giáo viên tại nhiều địa phương.

Nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng thiếu hụt nằm ở việc nguồn tuyển chưa đủ mạnh. Một số môn như tin học, ngoại ngữ, nghệ thuật gặp khó khăn trong khâu tuyển sinh đầu vào vì thu nhập của giáo viên chưa thật sự hấp dẫn. Ngoài ra, quy trình phân bổ và tuyển dụng biên chế tại nhiều tỉnh, thành còn chậm trễ, gây ra sự chênh lệch cung - cầu.

Dự kiến tiền lương cơ bản của tất cả nhà giáo đều tăng. Ảnh minh họa

 

Trước thực tế này, Bộ GD&ĐT đã và đang triển khai nhiều giải pháp: mở rộng mã ngành đào tạo sư phạm theo nhu cầu thực tế, yêu cầu địa phương tuyển dụng đúng số biên chế được giao, rà soát lại mạng lưới trường lớp, thí điểm cơ chế tự chủ với một số trường công lập và đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục. Đồng thời, Bộ cũng khuyến nghị các địa phương phải chủ động đưa ra chính sách thu hút, hỗ trợ giáo viên và bố trí ngân sách thực hiện hợp đồng giảng dạy theo đúng quy định.

Có thể thấy, việc tăng lương nhà giáo theo Luật Nhà giáo không chỉ là động thái nâng cao đời sống cho giáo viên, mà còn là một phần quan trọng trong chiến lược giải quyết bài toán tuyển dụng giáo viên và cân bằng nhân lực ngành giáo dục. Nếu được thực thi hiệu quả, chính sách này sẽ tạo động lực cho đội ngũ giáo viên gắn bó lâu dài, đồng thời nâng cao chất lượng dạy và học trong toàn hệ thống.