Công an tỉnh Phú Thọ thông tin nóng vụ nâng khống giá thực phẩm sau khi hiệu trường và kế toán bị khởi tố
Mới đây, Công an tỉnh Phú Thọ đã thông tin nóng vụ nâng khống giá thực phẩm tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Yên Lập.
Thủ quỹ và cán bộ y tế nhà trường bị khởi tố
Ngày 30/9, Công an tỉnh Phú Thọ công bố thông tin về hai bị can vừa bị khởi tố trong vụ án liên quan đến tiền ăn của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Yên Lập.
Hai người gồm Trần Thị Minh Luyện, thủ quỹ nhà trường, và Phạm Thị Tâm, cán bộ y tế, đồng thời là thành viên Ban quản lý bếp ăn.
Các quyết định khởi tố bị can được Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Phú Thọ (Phòng Cảnh sát kinh tế) ban hành ngày 4/9/2026. Cùng với đó, cơ quan điều tra áp dụng biện pháp cấm đi khỏi nơi cư trú, khám xét chỗ ở và nơi làm việc của hai người.
Cả hai bị khởi tố về tội “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ” theo Điều 356 Bộ luật Hình sự.
Hơn 482 triệu đồng tiền ăn học sinh bị giữ lại để chi nội bộ
Kết quả điều tra mở rộng xác định Trần Thị Minh Luyện và Phạm Thị Tâm làm theo chỉ đạo của Hiệu trưởng Trần Thu Đông và kế toán Hoàng Thị Xuân Hòa.
Theo cơ quan điều tra, hai bị can phụ trách liên hệ với các hộ kinh doanh để mua thực phẩm. Trong quá trình này, giá thực phẩm phục vụ bữa ăn hằng ngày được nâng khống so với mức mua thực tế.
Từ tháng 3/2024 đến tháng 5/2025, tổng số tiền ăn của học sinh mà Trần Thị Minh Luyện và Phạm Thị Tâm giữ lại để sử dụng cho các khoản chi nội bộ là hơn 482 triệu đồng.
Hiệu trưởng và kế toán đã bị khởi tố trước đó
Trước khi khởi tố thêm hai bị can trên, ngày 8/4/2026, Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Phú Thọ đã ra quyết định khởi tố vụ án và khởi tố Trần Thu Đông cùng Hoàng Thị Xuân Hòa.
Hiệu trưởng và kế toán nhà trường cũng bị khởi tố về tội “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ”.
Thông tin công bố trước đó cho thấy Trần Thu Đông đã chỉ đạo Hoàng Thị Xuân Hòa kê tăng tiền mua thực phẩm cho các bữa ăn hằng ngày của học sinh. Ngoài ra, kế toán còn được chỉ đạo lập chứng từ khống thông qua những hoạt động trải nghiệm của học sinh.
