Tờ phiếu kê khai gia cảnh năm học mới gây tranh cãi: Đề cập đến loạt thông tin ‘nhạy cảm’
Mới đây, một tờ “Phiếu thông tin học sinh năm học 2025 – 2026” lan truyền trên mạng khiến dư luận dậy sóng.
Theo đó, ngoài các thông tin cơ bản như họ tên, ngày sinh, lớp học, nghề nghiệp và số điện thoại cha mẹ,… phiếu kê khai còn đặt ra câu hỏi về ngôi nhà đang ở là mái ngói, lợp tôn hay biệt thự.
Thậm chí, tờ phiếu còn đề cập đến số lượng ti vi, xe máy, ô tô trong gia đình và phân loại hộ nghèo, cận nghèo, khó khăn. Điều này lập tức gây nhiều tranh luận trên các hội nhóm.
Ngay dưới bài đăng, nhiều phụ huynh cho rằng việc kê khai tài sản quá chi tiết là “xâm phạm đời tư”, dễ tạo tâm lý so sánh, phân biệt trong trường học. Ngược lại, có ý kiến cho rằng phiếu giúp nhà trường nắm rõ hoàn cảnh để hỗ trợ học sinh khó khăn.
Một số ý kiến từ phía cư dân mạng:
“Tính vào trộm đồ hay gì”
“Đi học còn phải chịu cảnh phân chia giai cấp”
“Đánh giá năng lực của các em dựa theo điều kiện kinh tế của gia đình”
“Em mong muốn nhất điều gì ở trường? …. Mong Trường đừng hỏi những câu hỏi về gia cảnh như thế này nửa ạ! Dư thừa!”
“Mình là giáo viên và cái nhìn của mình về văn bản trên như sau: Cái sai của người làm văn bản là hỏi kỹ hơi nhạy cảm. Nhưng ở góc độ giáo viên nếu mình biết được các thông tin trên thì sẽ tốt cho việc mình hiểu và quản lý học sinh. Đôi khi giúp giáo viên có thể nhận biết được hoàn cảnh của học sinh. Trong khi đó, hoàn cảnh của học sinh là 1 phần tạo nên tính cách và thói quen của em. Giáo viên có thể dễ dàng đánh giá được và có biện pháp giáo dục linh hoạt hơn. Ví dụ: Nếu em đó hoàn cảnh khó khăn, nghề nghiệp của bố mẹ khó khăn thì giáo viên có hướng đề xuất nhà trường hỗ trợ, nếu học sinh có điều kiện gia đình khá giả, bố mẹ làm công việc ổn định mà con lại không ngoan thì có thể là phụ huynh chưa quan tâm đến con, gv sẽ nhắn để ph lưu tâm, nếu nhìn bề ngoài học sinh trông sành điệu nhưng gia cảnh khó khăn thì là bạn học sinh có thể có tính cách cá tính, đua đòi theo các bạn vậy cũng sẽ phải có hình thức giáo dục phù hợp với em,…. Nói chung là nhiều trường hợp xảy ra lắm",...
Về văn bản này, nếu để ý thì mình cảm thấy là giáo viên muốn nắm bắt sát nhất với học sinh vì có những câu hỏi về nghề nghiệp bố mẹ rồi lại hỏi “nơi làm việc của bố/mẹ”, chứng tỏ giáo viên muốn biết bố mẹ có ở cùng hoặc đi làm xa nhà không để xem bố mẹ có thể sát sao con được không? Rồi có cả câu “ở cùng bố mẹ hay ông bà” thì cũng là muốn biết về mức độ sát sao của bố mẹ với con”,…
Hiện, chưa rõ tờ phiếu xuất phát từ đơn vị nào, nhưng sự việc đang khiến cộng đồng bức xúc và đặt câu hỏi: Liệu những thông tin riêng tư này có thực sự cần thiết cho việc học tập của học sinh?.
